ناقشت كلية الصيدلة رسالة الماجستير الموسومة ” تقييم أثر التدخل التعليمي في تعزيز إرشاد الصيادلة للمرضى مستخدمي ساكسندا ® (ليراغلوتايد)”، للطالب عبد الله سعد تركي ومشرفه الأستاذ المساعد الدكتور إيهاب مضر ميخائيل في فرع الصيدلة السريرية.
هدفت الدراسة إلى استكشاف الممارسات الحالية للصيادلة في تقديم التثقيف للمرضى حول استخدام ساكسندا® لإنقاص الوزن، تحديد أبرز جوانب القصور والمعوقات التي تواجههم في هذا المجال، تطوير برنامج تعليمي مُنظَّم ومصمم وفق الاحتياجات الفعلية للصيادلة، بهدف تحسين مهاراتهم في تثقيف المرضى ، إرشادهم حول الاستخدام الآمن والفعّال للدواء.
تضمنت الدراسة أساليب مختلطة بتصميم تتابعي استكشافي في الصيدليات الأهلية في بغداد، العراق. شملت المرحلة النوعية الأولية مقابلات شبه منظمة وجهاً لوجه، بالاعتماد على دليل مقابلات جرى التحقق من صلاحيته من قِبل خبراء، لتحديد الممارسات الحالية وأبرز المعوقات، على إثرها تم تطوير برنامج تعليمي موجّه. في المرحلة اللاحقة، استُخدم تصميم كمي شبه تجريبي (قبلي-بعدي) عبر أسلوب المريض الافتراضي، لتقييم أثر البرنامج التعليمي باستخدام قائمة تفقدية صُممت واعتمدت خصيصاً لهذا الغرض.
أظهرت النتائج أن الصيادلة المجتمعيين في بغداد لا يقدمون التثقيف الكافي للمرضى حول دواء ساكسندا®. أظهر البرنامج التعليمي المُطوَّر فعالية في تعزيز مهارات التثقيف والإرشاد لدى الصيادلة في جميع جوانب توعية المرضى، تحسين رعايتهم الاستباقية للمرضى المستخدمين لعقار ساكسندا® بشكل ملحوظ، كانت هذه التحسينات مستقلة عن المتغيرات الديموغرافية والمهنية، مثل العمر،سنوات الخبرة، الخلفية الأكاديمية (نوع الكلية).
توصي الدراسة بإجراء أبحاث طولية لتقييم استدامة أثر التدريب ، تحديد فترات التنشيط المثلى، تدعو نقابة صيادلة العراق ووزارة الصحة إلى تبني برامج التثقيف الصيدلاني وتعميمها وطنياً، مع فرض معايير وقوائم تحقق إلزامية أثناء صرف الدواء؛ لضمان الاستخدام الآمن لأدوية السمنة، تفعيل سياسات واضحة تعزز دور الصيدلي ومسؤولياته في التوعية الاستباقية للمرضى.
